En presencia de “intrusos”, hay que avisar de inmediato a la guardería, escuela o a cualquier otro grupo que frecuente el niño.

A continuación, el establecimiento colgará una nota informativa con las medidas que se deban adoptar. Ante una epidemia, es indispensable coordinar las acciones de los profesores, padres y niños. Recuerde que esto podrá ocurrirle a todos. Los piojos no son signos de una higiene mala o buena.

¿Cómo avisar a la escuela, la guardería o el centro ventilado?

Podrá dirigirse directamente al responsable del establecimiento. Está acostumbrado y conoce las medidas que se deben adoptar en dichos casos. Del mismo modo, podrá llamarle o enviarle un correo.

Estimado/a Sr./a director/a,

Le informo que tras examinar la cabeza de mi hijo, he constatado la presencia de piojos y liendres. Evidentemente, voy a implantar de inmediato un tratamiento, pero deseo que Vd. Informe a los demás padres para evitar que se propague la infección. Así pues, mi hijo quizás no sea el único en tener piojos y es conveniente que todos los alumnos reciban un tratamiento simultáneo para evitar erradicar este problema lo antes posible.

Le agradezco de antemano su colaboración y las medidas que Vd. vaya a adoptar al respecto.

¿Cómo avisar a los padres?

El primer paso que se deberá dar consistirá en informar a los padres. Si un hijo tiene piojos y Vd. lo ha detectado, informe a los padres, ya que a menudo estarán dispuestos a erradicar estos bichitos.

Pocos medios se encuentran a disposición de la plantilla de profesores, médicos y enfermeras escolares para luchar cada año contra las epidemias de piojos: Carteles que prevén a los padres acerca de la llegada de piojos y consejos ofrecidos para los tratamientos de los niños infectados.

En concreto, la mayoría de las veces, la escuela los erradica sola, pero cuando la situación se empeora o con vistas a lograr su prevención, podrá acudir al servicio sanitario escolar para garantizar :

• • Acciones de formación para la salud, en el marco de una iniciativa preventiva, ante los alumnos, pero también ante el personal de escuela para formarlo.


• • Acciones específicas, cuando se debe implantar una acción individual para un niño o su familia.